A scuola si impara a leggere. Non solo libri e giornali, ma
anche le opere d'arte.
Ogni cosa va letta e interpretata in modo differente e anche
le opere d'arte hanno il loro modo di essere lette e comprese.
Certo, nella scuola dell'obbligo, non possiamo pretendere di diventare esperti storici o critici d'arte come, d'altronde, non potremmo pretendere di diventare critici letterari o giornalisti, ma una comprensione elementare del messaggio visivo trasmessoci dall'opera d'arte è necessaria quanto la semplice comprensione di un testo scritto.
Certo, nella scuola dell'obbligo, non possiamo pretendere di diventare esperti storici o critici d'arte come, d'altronde, non potremmo pretendere di diventare critici letterari o giornalisti, ma una comprensione elementare del messaggio visivo trasmessoci dall'opera d'arte è necessaria quanto la semplice comprensione di un testo scritto.
Musei e gallerie d'arte fanno parte del nostro patrimonio
culturale ed è fortemente discriminante impedirne qualsiasi livello di fruizione
da parte di chi non ha raggiunto i più alti livelli di formazione storico
artistica.
Per questo motivo cerco di educare i miei alunni e alunne
soprattutto ad acquisire un metodo di lettura dell'opera d'arte, affinché un
giorno la possano interpretare autonomamente, seppur in maniera elementare.
"Dai ad un uomo un pesce e lo avrai sfamato per un
giorno. Insegna ad un uomo a pescare e lo avrai sfamato per tutta la vita"
(proverbio cinese)
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